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康語·語言康復·自閉癥干預·感統訓練

感統 語言發育遲緩 自閉癥 語言訓練社交發展障礙

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石獅康語兒童言語發育落后康復訓練學多久需要多少錢

石獅康語兒童言語發育落后康復訓練學多久需要多少錢,康語兒童康復訓練中心課程體系完善,評估手段科學,能夠進行系統性的評估和跟進反饋,按照孩子的學習情況進行合理規劃,安排相應的教學內容,我們在日常教學上會給到孩子和家長相應的反饋,讓家長更了解孩子的干預進程。我們將針對孩子的口肌構音能力、溝通表達邏輯等內容進行專項訓練,幫助孩子進行鍛煉。



認知能力是人們成功完成活動較重要的心理條件。知覺、記憶、注意、思維和想象的能力都被認為是認知能力,人的認知能力也不是孤立發展的,它的發展具有階段性、漸進性。換句話說,兒童的認知能力能夠通過后天的訓練而提高。因此為了提升孤獨癥兒童的認知能力,我們既需要把握與之心理相適應的教育內容,又要引導他們的認知狀態更趨向于成熟。



課程介紹

在語言訓練課程中,為2-6歲兒童提供系統治療服務,采用20組音系療法,解決口肌及構音發展障礙,訓練內容有口部運動功能訓練、氣息訓練、音系開發等。在入學初期便會有教師對孩子情況進行檢測和了解,個性化訓練項目,幫助孩子口部運動力。有不少家長發現孩子說話法語遲緩,這有可能是出現了口肌及構音發展障礙!想讓孩子學會說話和表達,需要專業人士相助。對于2-6歲口肌及構音障礙的兒童來說,康語兒童康復中心的語言訓練課十分適合他!
該課程會學習20組音系療法,教師針對學生身體情況制定訓練內容,系統指導,因材施教,使用新器材和康語自主研發口腔按摩器,提升每位孩子口部運動力,學會表達。 

課程認識

教學對象:自閉癥譜系、發育遲緩等存在口肌及構音發展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
課程模式:30分鐘一對一 教學原理:言語聽覺科學、口部運動治療學
課程內容: ①下頜、唇、舌口部運動功能訓練; ②氣息訓練; ③20組音系開發
課程效果: ①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;?②掌握20組音系發音 ③促進表達能力課程教具:引進新器材、康語自主研發口腔按摩器材

康語優勢

KANGYU Advantages

  • 品牌沉淀
    10年 經驗積淀,專注中國2-7周歲兒童言語社交康復。
  • 團隊規模
    多座城市,100余家機構,幾千余名專業康復師,幾萬個受益家庭。
  • 團隊力量
    BCBA團隊與康語核心康復師團隊聯合掌舵,同步前沿康復技術。
  • 1對1定制課程
    根據評估報告IEP課程,一對一服務,提升訓練效果。
  • 高頻監督評估
    入園評估,入課評估,階段評估,畢業評估,全程監控,實時了解康復動態。
  • 增值服務
    兒童保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合。



社交互動改善孩子的眼神接觸

家長們是否有去覺察孩子在社交發展上存在哪些不足呢?我們一起來梳理下孩子在社交發展上普遍存在的問題都有哪些。比如對外界事物不感興趣;與人缺乏目光接觸;未能與人主動交往、分享、參與活動;未能掌握社交技巧;缺乏合作意識;極少通過游戲進行象征性的游戲活動...這些孩子常常被扣上“孤獨癥”的帽子,他們大多數都有一個共同特征——不會與人交往,當然也不屑多看他人一眼。

今天的文章我們將圍繞孩子的社交訓練為主題,用社交互動的方式來改善孩子的眼神接觸。

眼神接觸的重要性

1.促進兒童與成人的社交互動橋梁;

2.通過兒童的眼神,是婦幼情緒情感,有內容的,自然的交流;

3.眼神接觸是基于兒童的社交動機;

4.眼神接觸會使兒童社交的主動性變得積極,更加有意義。

正確打開眼神練習的方式

1.制造大量的樂趣

2.運用夸張的策略

3.控制口語的輸出

4.身體姿勢的變化

5.有求必應

6.適當的等待

7.避免使用指令

8.注重互動過程,而非僅僅是眼神

實操訓練方法

游戲一:躲貓貓

互動方式:

把自己或孩子的臉部遮起來,發出聲音吸引孩子注意力。猛然掀起或者放下窗簾/毛毯/棉被,家長一定要尋找與孩子的眼睛對視,并向孩子傳遞愉悅的眼神對視,并向孩子傳遞愉悅的眼神和情緒。

注意事項

1.可以調整速度,可快可慢的調整。

2.可以進行人物上的泛化??梢允前职只蛘呒依锏钠渌彝コ蓡T和孩子互動。

3.游戲還可以泛化到其他場景中,游戲時逐步拉開與孩子的相互距離,由近及遠。

4.可以增加數數,增加熟悉的兒歌律動歌謠等。

游戲二:滾彈珠

準備材料:彈珠,一張長方形的桌子

互動方式:

家長和孩子面對面坐在桌子的兩旁,讓孩子拿著容器,家長拿起彈珠在桌子上弄出聲音,利用彈珠發出的聲音提升來引發孩子的主動眼神,并且簡單的旁白。

注意事項

1.兒童接彈珠的容器選擇口徑大一點且深的

2.讓孩子成功的接住彈珠

3.若兒童沒有感受到成功的經驗,則需要調整策略,如桌子是否太長,孩子是否需要一個大人輔助來完成。

家庭互動方向策略

1.目標從簡單的開始

2.營造孩子成功的喜悅為基礎

3.陪伴的時間要長

今天分享的游戲雖然簡單,但每一個游戲都可以根據孩子的能力進行目標的調整。家長可以在家里面從較簡單的目標開始互動,觀察孩子是否會開心的和大人進行互動,自發的露出開心的笑容,再提升兒童與大人的眼神關注。當兒童會穩定的看向大人時,眼神的接觸就是有意識的產生了。較后別忘了堅持訓練哦。

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康語教育,是國內專業從事兒童言語及智能發展的機構,主要為2-7周歲的兒童語言發育遲緩、孤獨癥譜系、感統失調等廣泛性發育障礙的兒童提供專業的一站式康復訓練服務,讓孩子更快開口說話!如需了解及預約測評歡迎撥打頁面電話或在線咨詢
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寧德市蕉城區金涵鄉金溪路3號
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泉州市豐澤區田安南路590號
泉州市豐澤區城東萬達星光耀金街
晉江市青陽鎮陽光時代廣場
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南安市溪美街道辦事處源昌財富中心
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福州市倉山區建新鎮金山大道48號
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